Funexpected Math: मेखमत MSU के स्नातकों ने इंडी गेम बनाना शुरू किया

रुब्रिक "कम्युनिकेशंस" में हम GIRLS के बारे में बताते हैं, जो एक सामान्य कारण के साथ आया और उसमें सफलता हासिल की। लेकिन साथ ही हम इस मिथक को उजागर करते हैं कि महिलाएं अनुकूल भावनाओं के लिए सक्षम नहीं हैं, और केवल आक्रामक रूप से प्रतिस्पर्धा कर सकती हैं। वीडियो गेम विकास एक उद्योग है जिसमें समानता जल्द ही आने की संभावना नहीं है। आज, खेल देवियों में महिलाओं की संख्या लगभग 22% है। यह आंशिक रूप से लिंग शिक्षा का परिणाम है: अक्सर लड़कियों को बचपन से बताया जाता है कि खेल लड़कों के लिए हैं। एक और कारण डेवलपर्स की नीति है, जो कर्मचारियों को काम पर रखते समय, स्टीरियोटाइप द्वारा निर्देशित होते हैं। लेकिन इस जटिलता को दरकिनार किया जा सकता है - कंपनी के लिए काम करने के लिए नहीं, बल्कि अपना खुद का स्टूडियो बनाने और इंडी गेम्स का आविष्कार करने के लिए। नतालिया पेरेल्डिक और एलेक्जेंड्रा काज़िलो दोस्तों ने बताया कि कैसे उन्होंने प्रीस्कूलर्स फ़्यूनेक्सपेटेड मठ के लिए एक मोबाइल गेम बनाया, जो तुरंत ऐपस्टोर में "अनुशंसित" संग्रह में गिर गया, और बचपन से गणित करना पढ़ना सीखने के लिए कम महत्वपूर्ण नहीं है।

जूलिया डुडकिना

दोस्ती और यात्रा के बारे में

नतालिया: साशा और मैं तब मिले जब हम नौवीं गणित की कक्षा में अध्ययन करने आए थे। पहली सितंबर को हम उसी डेस्क पर बैठ गए और रिलीज होने तक बैठे रहे। और फिर दोनों ने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में प्रवेश किया, और फिर से खुद को उसी डेस्क पर पाया। उन्होंने एक पर्यवेक्षक से डिप्लोमा भी लिखवाया।

अलेक्जेंडर: हमने साथ में सहयात्री भी किए। यह 90 का दशक था, किसी के पास बहुत पैसा नहीं था, और लोग अक्सर विदेश में नहीं थे। और हम यूरोप घूमना चाहते थे। पहली बार जब हम पेरिस गए, और दूसरी बार हमने डेढ़ महीने की यात्रा की - हमने जर्मनी, हॉलैंड, ऑस्ट्रिया, इटली, चेक गणराज्य का दौरा किया।

नतालिया: हमारे साथ एक तंबू था, और अक्सर हम पार्क या खेतों में रात बिताते थे। एक बार जब हम ब्रेस्ट में रूसी वाणिज्य दूतावास के सामने लॉन पर सोए थे। चूंकि हम नाबालिग थे, हमें पोलैंड में प्रवेश करने के लिए अपने माता-पिता से नोटरीकृत अनुमति की आवश्यकता थी - और हम उनके घरों को भूल गए। इसलिए हमें शिविर लगाना था और तब तक इंतजार करना था जब तक कि माता-पिता दस्तावेजों को वाणिज्य दूतावास नहीं भेजते और हम अपने रास्ते पर जारी रख सकते हैं।

अलेक्जेंडर: मुझे याद है कि प्राग में हमने एक रात को एक चेरी बाग में एक तम्बू में बिताया था, लेकिन सुबह गार्डों ने आकर हमें धक्का दिया। यह गली में भी प्रकाश नहीं था, मौसम बुरा था, सब कुछ कवर किया गया था। मुझे सेंट विटस के कैथेड्रल, Wenceslaus और Vojtech में जाना था। लोगों के एक समूह के साथ छत पर चढ़ गए - यह पता चला कि वे एक फिल्म के अंतिम दृश्य की शूटिंग कर रहे थे जिसमें एक आदमी ने एक विशाल घंटी बजाई। और इसलिए हम भोर में खड़े थे, इस घंटी को सुना और पूरे शरीर से ध्वनि पास महसूस किया। यह अद्भुत था।

नतालिया: जब हम यांत्रिकी संकाय में अध्ययन करने गए, तो हम दोनों को गणित पसंद था, लेकिन हम शायद ही अपने जीवन को विज्ञान के लिए समर्पित करना चाहते थे। हमने कुछ भी ठोस योजना नहीं बनाई। उस समय किशोरों के लिए इंटरनेट इंटर्नशिप नहीं थी। पेशे को पहले से निर्धारित करना मुश्किल था। नतीजतन, मैंने रूसी आर्थिक स्कूल में एक वर्ष तक अध्ययन किया और एक निवेश बैंक में व्यापारी बन गया। मुझे वास्तव में अपनी नौकरी पसंद थी, मैंने करियर की सीढ़ी पर चढ़ा, लेकिन बिल्कुल भी खाली समय नहीं था। साशा के पास भी बहुत कुछ करने के लिए था, इसलिए हम बहुत कम बात करने लगे।

अलेक्जेंडर: मैंने अपनी दूसरी शिक्षा पॉलीग्राफिक संस्थान में प्राप्त की और एक ग्राफिक डिजाइनर बन गया। इसके अलावा, स्नातक होने के तीन महीने बाद, मेरी बेटी का जन्म हुआ, और फिर एक और। नताशा और मेरी जिंदगी बहुत अलग है। हमने हर छह महीने में एक-दूसरे को देखा, लेकिन यह हमें बाकी करीबी दोस्तों से नहीं रोकता था।

नतालिया: फिर, दस साल बाद, मेरे बेटे का जन्म हुआ, और मुझे इस बात की आदत हो गई कि अब मैं खुद के लिए ही जिम्मेदार नहीं हूँ। मेरे लिए यह मुश्किल हो गया, मातृत्व का पहला साल बहुत मुश्किल था। साशा ने उस समय मेरी मदद की, खासकर जब से वह खुद एक तीसरी संतान है जो मेरे से कुछ महीने बड़ी है। तो हम फिर से बात करने लगे।

अलेक्जेंडर: मुझे अपनी प्रेमिका के साथ काम करने में खुशी है। ऐसा लगता है कि हम फिर से विश्वविद्यालय में हैं यह एक ऐसी खुशी है - जब आप एक सहकर्मी को आधे शब्द से समझते हैं।

नतालिया: बेशक, हमारे पास कई अलग-अलग विचार हैं। लेकिन हम कभी नहीं सोचते कि किसी का बेहतर, और किसी का बुरा। जब हम क्रियाओं के कई विकल्पों के बीच चयन नहीं कर सकते, तो हम सब कुछ करने की कोशिश करते हैं, इसका परीक्षण करते हैं। यह एक प्रतियोगिता नहीं है, मुंह पर झाग के साथ अपनी राय का बचाव करने की आवश्यकता नहीं है। हां, और हम बहुत पहले से जानते हैं कि हम जानते हैं कि सब कुछ कैसे बातचीत करना है। यदि आपने एक आदमी के साथ पूरे यूरोप में सहवास किया, तो आप एक व्यवसाय चला सकते हैं।

गणित और मातृत्व के बारे में

अलेक्जेंडर: ऐसा लग सकता है कि विश्वविद्यालय के बाद हमने गणित की पढ़ाई बंद कर दी। उदाहरण के लिए, मेरा पेशा एक डिजाइनर है। इससे उसका संबंध कैसे हो सकता है? लेकिन वास्तव में, लगभग सब कुछ गणित के साथ जुड़ा हुआ है। उदाहरण के लिए, संचार डिजाइन में, आपको लगातार विशिष्ट कार्यों को हल करने की आवश्यकता होती है जिसमें तार्किक सोच और संरचना की जानकारी की क्षमता की आवश्यकता होती है।

नतालिया: गणित केवल अंकगणित के बारे में नहीं है, संख्या सामान्य तर्क के बारे में है। तार्किक रूप से सोचने के लिए सभी लोग समय की योजना बनाने में सक्षम नहीं हैं। उदाहरण के लिए, बचपन में कई लोग स्कूल के लिए समय पर एक साथ नहीं निकल सकते। लेकिन इसके लिए आपको एक निश्चित समय के लिए कुछ क्रियाएं करने की आवश्यकता है - यह भी गणित है। और फिर, जब आप वयस्क हो जाते हैं, तो आपको एक कार्य दिवस की योजना बनाने या व्यवसाय योजना तैयार करने की आवश्यकता होती है।

अलेक्जेंडर: कई लोग मानते हैं कि बचपन में बच्चे को पढ़ना सिखाना आवश्यक है। लेकिन अध्ययनों से पता चलता है कि यह प्रीस्कूलर्स के साथ गणित की कक्षाएं हैं जो भविष्य में अकादमिक प्रगति के स्तर और रचनात्मक क्षमता के खुलासा को प्रभावित करती हैं। मेरी माँ ने हमेशा नाराजगी जताई कि बहुत से लोगों को तर्क की समस्या है। अक्सर वे "यदि ..., फिर" और "ए, इसलिए बी" संरचनाओं के बीच अंतर को नहीं समझते हैं। वे कहते हैं: "यदि बारिश होती है, तो आपको जूते पहनने की आवश्यकता होगी।" और वे इसे समझते हैं ताकि बारिश को जाना हो, और जूते डालने की आवश्यकता हो। लेकिन किसी ने अभी तक नहीं कहा है कि वह निश्चित रूप से जाएगा। तर्क भी गणित का एक हिस्सा है, और बचपन से इसका अध्ययन करना बेहतर है।

सच है, हर कोई नहीं जानता कि प्रीस्कूलर के साथ गणित कैसे करना है। एक नियम के रूप में, माता-पिता स्कूल प्रतिमान का उपयोग करना शुरू करते हैं, जहां एक उदाहरण है, सही और गलत उत्तर। एक बार, जब मेरी बेटियाँ छोटी थीं, अलेक्जेंडर ज़्वॉन्किन की पुस्तक "टॉडलर्स एंड मैथमेटिक्स" मेरे हाथों में आ गई। लेखक ने बताया कि कैसे उन्होंने अपने बेटे और अपने दोस्तों के लिए एक सर्कल का आयोजन किया - मैं इस किताब से मारा गया था। पूर्वस्कूली उम्र में एक बच्चे के पास सबसे मूल्यवान चीज जिज्ञासा है, दुनिया भर में रुचि है। हमें बहुत सावधानी से व्यवहार करना चाहिए, ताकि यह ब्याज संरक्षित रहे। पुस्तक में दिखाया गया है कि कैसे इस रुचि को कुचलने के लिए नहीं, "स्कूल से शिक्षक बनने के लिए"। और फिर, जब नतालिया को एक बेटा हुआ, तो मैंने उसे यह पुस्तक भेंट की।

नतालिया: तथ्य यह है कि इल्या, व्यावहारिक रूप से शैशवावस्था से, संख्या के साथ प्यार में पड़ गई। हम लगातार एक साथ कुछ पहेलियाँ, सुलझी हुई पहेलियाँ लेकर आए। साशा को इसके बारे में पता चला और उसने मुझे एक किताब दी। मैं भी बहुत घुसा हुआ हूँ। और फिर, जब मेरा बेटा थोड़ा बड़ा हुआ, तो उसने टैबलेट पर गेम खेलना शुरू कर दिया। बेशक, मैंने उसके लिए दिलचस्प एप्लिकेशन खोजने की कोशिश की: या तो सुंदर, या अच्छे संगीत के साथ, या विकासशील लोगों के साथ। मैंने उसे किसी तरह के गणित के खेल को खोजने की कोशिश की, लेकिन चुनाव छोटा था। अधिकांश एप्लिकेशन अंकगणित के लिए समर्पित थे - अर्थात, संख्याओं का जोड़ और घटाव। न कोई तर्क था, न कोई ज्यामिति, न कोई पहेली। यह सब भी पाया जा सकता है, लेकिन अन्य अनुप्रयोगों में। यही है, शब्द के व्यापक अर्थ में गणित के बारे में एक भी खेल नहीं था। मैं दूसरे प्रसूति अवकाश पर था, मेरे पास समय और प्रयास था, इसलिए मैंने फैसला किया: हम बच्चों के गणितीय आवेदन को स्वयं बना सकते हैं।

अलेक्जेंडर: मैं तब निमोनिया के साथ घर पर पड़ा था, और मेरे पास सोचने के लिए भी समय था। मैंने कुछ रेखाचित्र खींचे और समझा: यह बात है। इसलिए 2017 के अंत में हमने अपना स्टूडियो खोलने का फैसला किया। मैंने BBDO छोड़ दिया, जहाँ मैं ब्रांडिंग में लगा हुआ था। नताशा को कहीं भी छोड़ने की ज़रूरत नहीं थी - वह अभी भी मातृत्व अवकाश पर थी। हम व्यापार में उतर गए। यह एक साल पहले थोड़ा अधिक था। हमारे पास एक स्टूडियो Funexpected था, और हमने खुद गेम का आविष्कार करना शुरू किया - Funexpected Math।

खेल के निर्माण के बारे में

नतालिया: हमारे पास अनुप्रयोगों को विकसित करने का कोई अनुभव नहीं था, इसलिए हमें यह पता लगाना था कि खेल देव में कौन से पेशे हैं और प्रक्रियाएँ कैसे व्यवस्थित हैं। मिनी-गेम के लिए पहले तीन पहेलियों के साथ आने के बाद, हमने एक डेवलपर की तलाश शुरू की। यह स्पष्ट है कि कुछ लोग टीम में जाने के लिए तैयार थे, जिनके पास अभी तक कुछ भी नहीं है, लेकिन अंत में जैकब बोरेविच मिला। हम उनके तकनीकी कौशल को सत्यापित नहीं कर सके, क्योंकि हमें सवाल समझ में नहीं आया था, लेकिन उनके साथ बात करने के बाद, हमें तुरंत एहसास हुआ कि यह हमारा आदमी था - उत्साही और सोच वाला।

हमारा व्यवसाय मॉडल एक सदस्यता पर आधारित है, हम लगातार नए मिनी-गेम जोड़ रहे हैं। भविष्य में हम अन्य विकल्प बनाना चाहते हैं, ताकि आप केवल वही खरीद सकें जो उपयोगकर्ता पसंद करता है। हमारे पास कोई निवेशक नहीं है, कंपनी का अस्तित्व केवल एक वर्ष से कम है, और हम केवल अपने स्वयं के धन का निवेश कर रहे हैं। अब तक हमने मॉस्को और आयरलैंड में शुरुआत की है, लेकिन जल्द ही फ्यूनेक्सपेटेड मठ पूरी दुनिया में ऐपस्टोर में दिखाई देगा।

अलेक्जेंडर: खेल में, बच्चा विभिन्न देशों की यात्रा करता है और उनमें से प्रत्येक में मिनी-गेम खेलता है। वे विभिन्न गणितीय पहेली पर आधारित होते हैं और डिज़ाइन किए जाते हैं ताकि बच्चे को न केवल एक समाधान मिल जाए, बल्कि पैटर्न को भी समझे। गणित सबसे सरल, लेकिन सार्वभौमिक कानूनों का विज्ञान है। वह बताती हैं कि जीवन में चीजें कैसे काम करती हैं। आप अलग-अलग स्थितियों में एक ही कहानी से मिल सकते हैं। यही कारण है कि पांचवीं कक्षा में, स्कूली बच्चे पूरे वर्ष विभिन्न समस्याओं को हल करते हैं, लेकिन अनिवार्य रूप से समान कार्य: नावें नीचे और ऊपर की ओर तैरती हैं, खुदाई करने वाले खाइयों को खोदते हैं, पूल पानी से भर जाते हैं ... वास्तव में, ये सभी रैखिक समीकरण हैं। आपको बस नई स्थिति में परिचित अवधारणा को जानना होगा। हम एक ऐसा गेम लेकर आए हैं जो प्रीस्कूलर को इन कॉन्सेप्ट्स को देखने में मदद करता है। उन्हें यह सिखाने की आवश्यकता नहीं है कि 35 और 47 को कैसे जोड़ा जाए, यह अधिक महत्वपूर्ण है कि वे समझें कि इस तरह के कार्यों में आम तौर पर उत्तर कैसे प्राप्त किया जाता है।

माता-पिता के बारे में

अलेक्जेंडर: हम मानते हैं कि फ़्यूनेक्सपेटेड मठ एक खेल के बजाय एक विकासशील अनुप्रयोग है। लेकिन आप इस पर ऐसा नहीं कह सकते। मुझे लगता है कि कई माता-पिता यह नहीं समझते हैं कि इसमें क्या उपयोगी है। लेकिन ऐसा होना चाहिए - हमने इसे इस तरह से आविष्कार किया कि यह बच्चों के लिए दिलचस्प होगा। उन्हें यह नहीं सोचना चाहिए कि कोई उनके ज्ञान का परीक्षण कर रहा है।

नतालिया: साथ ही, हम समझते हैं कि हम क्या कर रहे हैं। हमने प्रीस्कूलरों के साथ काम करने के तरीके को समझने के लिए शिक्षण सामग्री और अनुसंधान के एक समूह का अध्ययन किया।

अलेक्जेंडर: एचऔर बस मामले में, हमने माता-पिता के लिए एक खंड भी बनाया, जो बताता है कि यह या वह मिनी-गेम क्या सिखाता है।

नतालिया: सामान्य तौर पर, कई माता-पिता गेम और एप्लिकेशन से सावधान रहते हैं। जैसे, ऑनलाइन - यह अच्छा नहीं है, आपको ऑफ़लाइन बच्चों से निपटने की आवश्यकता है। लेकिन वास्तव में, कुछ लोगों के पास ऑफ़लाइन के लिए पर्याप्त समय और ऊर्जा है। नए साल तक, हमने एक आगमन कैलेंडर बनाया और इसे साइट पर पोस्ट किया। हर दिन, माता-पिता ने टास्क के साथ "सांता क्लॉज़ का पत्र" छपवाया। उसे पेड़ के नीचे रखना पड़ा। बच्चे ने इसे पाया और जादूगर को उपहार देने में मदद करने के लिए कार्य पूरा किया। इसलिए, सभी से दूर की तलाश के अंत तक पहुँच गया। ऑफ़लाइन कक्षाओं के लिए समय, शक्ति, अनुशासन की आवश्यकता होती है।